Skip to content

Squid School Adapter

Phạm vi môn học: Luyện thi chứng chỉ quốc tế (IELTS, SAT, AP) và các kỳ thi Đánh giá Năng lực / Tư duy (HSA, TSA, V-SAT).


Typical Context

  • IELTS / SAT: Đọc hiểu đoạn văn học thuật phức tạp, bài viết luận Writing Task 2, phân tích dữ liệu toán học SAT Math.
  • ĐGNL (HSA / TSA): Xử lý số liệu, tư duy định lượng, tư duy logic và giải quyết vấn đề đa ngành.

Core Evidence

  • Bằng chứng Recall: Phân tích nguyên nhân làm sai các câu hỏi trong bài thi thử gần nhất (phân loại lỗi sai theo ma trận: Thiếu từ vựng, Đọc sót thông tin hay Bẫy suy luận).
  • Bằng chứng Trong giờ: Bảng tra cứu lỗi sai (Error Log), sơ đồ phân tích từ khóa bài đọc, dàn ý chi tiết bài viết luận.

Common Misconceptions

  • Cày đề lấy số lượng (Score Chasing): Làm liên tục 5-10 đề mỗi tuần để xem điểm số biến động nhưng không dành thời gian mổ xẻ từng câu sai.
  • Học thuộc cấu trúc bài mẫu cứng nhắc: Gán ghép các template mẫu Writing vào đề bài một cách khiên cưỡng mà không bám sát yêu cầu lập luận của đề.

Reflection Example

  • Fact: Em đã hoàn thành 1 bài đọc SAT Reading dạng Paired Passages (2 văn bản đối chiếu) và phân tích lại 3 câu làm sai.
  • Feeling: Em cảm thấy tự tin hơn khi đã không còn bị hoang mang bởi các từ vựng cổ trong văn bản lịch sử.
  • Finding: Cả 3 câu sai của em đều do vội vàng chọn đáp án có từ đồng nghĩa xuất hiện trong Passage 1 mà không đọc kỹ câu hỏi đang yêu cầu tìm quan điểm của tác giả Passage 2 về Passage 1 (Bẫy perspective).
  • Future: Khi gặp dạng câu hỏi quan hệ giữa 2 Passage, em sẽ gạch chân tên tác giả được hỏi trong câu hỏi trước khi rà soát lại phương án trả lời.

One Teaching Standard · Multiple Learning Contexts